Apprendimento attivo
Le nostre aule sono attrezzate e pensate per un apprendimento giocoso
Insegnanti esperti
I nostri inseganti hanno a cuore la crescita dei bambini ed il loro benessere
Laboratori attrezzati
I nostri laboratori sono concepiti per un apprendimento attraverso il gioco
Ambiente sicuro
Creando un ambiente sicuro, coerente e accogliente. Con ampi spazi esterni attrezzati
Servizio mensa
Forniamo pasti sani e naturali sotto diretto controllo del nutrizionista
Servizio trasporto
Se non puoi venire tu, ci pensiamo noi al trasporto sicuro del bambino
I nostri programmi
La Scuola dell’Infanzia Heidi segue i principi educativi delle “Indicazioni Nazionali per il curriculo della Scuola dell’Infanzia” testo programmatico del 2012 e la sua seguente rilettura data dal documento “Indicazioni Nazionali e nuovi scenari” presentato dal Ministero dell’Istruzione in data 22 febbraio 2018.
Riteniamo che le finalità della scuola devono essere definite partendo dalla persona che apprende (bambino), con l’originalità del suo percorso individuale e le aperture offerte dalla rete di relazioni che la legano alla famiglia e agli ambiti sociali.
La definizione e la realizzazione delle strategie educative e didattiche devono sempre tener conto della singolarità e complessità di ogni persona, della sua articolata identità, delle sue aspirazioni, capacità e delle sue fragilità, nelle varie fasi di sviluppo e di formazione.
La scuola dell’infanzia concorre all’acquisizione delle competenze da raggiungere alla fine del primo ciclo. Essa si pone l’obiettivo di accompagnare gli alunni nel complesso processo di crescita finalizzato a promuovere nei bambini il consolidamento dell’identità (“io sono”), l’acquisizione dell’autonomia (“io posso”), l’acquisizione delle competenze (“io so, io so fare”) e vivere le prime esperienze di cittadinanza (“io e gli altri nel mondo”).
Ampi spazi
esterni ed interni
La scuola ha sia gli spazi esterni che quelli interni attrezzati, con i massimi standard di sicurezza, con la finalità di far apprendere i bambini giocando
- Laboratorio teatrale
- Laboratorio Musicale
- Laboratorio artistico
- Educazione alimentare
- Lingua inglese
- Attività psicomotoria